Viviamo il Parco Laurentino Insieme
A.S. 2018/19 - 2019/2020
FINALITA' Adozione da parte della comunità scolastica e locale di parti di patrimonio (luoghi, monumenti...)
Il modulo ha voluto sensibilizzare la comunità locale sull’obiettivo di progetto, volto alla adozione dei Beni Archeologici posti all’interno della Riserva; si è rivolto agli alunni dell'I.C. ma anche agli adulti e ai giovani del quartiere, e in particolar modo ai genitori e nonni dei ragazzi coinvolti nella formazione, agli esercizi commerciali, alle Parrocchie, al Municipio Roma IX. A tal fine sono stati eventi di comunicazione coinvolgendo l’intera comunità scolastica.
Attività svolte:
PRESENTAZIONE delle finalità del Progetto al gruppo degli alunni coinvolti, ai genitori, ai cittadini e alle associazioni del quartiere. Gli esperti rispondono alle domande dei ragazzi.
ATTIVITÀ DI SENSIBILIZZAZIONE dei bambini sullo stato di conservazione delle aree del parco e sulla loro fruibilità.
RACCOLTA DI PROPOSTE da parte degli alunni per la sua riqualificazione.
ELABORAZIONE DI DISEGNI e idee progettuali per immaginare il parco dei propri sogni.
PASSEGGIATA NEL PARCO con osservazioni guidate, attività ludiche e ricreative.
SUPPORTO alla predisposizione e progettazione di un video e all'allestimento di un plastico per una mostra organizzata in contemporanea alla passeggiata in bicicletta nel Parco.
PASSEGGIATA IN BICICLETTA NEL PARCO con una prima illustrazione di alcuni materiali raccolti.
VERIFICA INTERMEDIA degli apprendimenti e degli elaborati
CLASSIFICAZIONE DEI MATERIALI RACCOLTI durante le visite al parco e predisposizione di cartelloni illustrativi
REALIZZAZIONE DEI MATERIALI E DEI CARTELLONI illustrativi per la mostra finale.
VERIFICA FINALE sul percorso svolto. Riflessioni. Preparazione dell'evento conclusivo del progetto,
CONCLUSIONE DEL PERCORSO sul Parco Laurentino con mostra finale degli elaborati dei ragazzi ai genitori ai cittadini e alle associazioni del quartiere.
DESTINATARI 15 Allievi di scuola primaria
15 allievi di scuola secondaria di primo grado
30 ore di laboratorio in extrascolastico.