Laboratorio storico-ambientale
in aula e sul campo
(primaria)
A.S. 2018/19
FINALITA' Conoscenza del patrimonio locale ai fini dell’educazione alla cittadinanza attiva
Volto alla migliore conoscenza degli ambienti prossimi all’Istituto, il modulo è stato finalizzato ad accrescere la consapevolezza dei ragazzi sul capitale naturale e storico culturale presente nella Riserva Naturale Laurentino Acqua Acetosa, mediante rilevamenti sul campo e monitoraggio ambientale, utilizzando i principi dell’orientamento, del rilevamento territoriale e della citizen science. Sono state previste osservazioni sul campo e mappatura delle emergenze naturalistiche, identificazione e segnalazione delle specie.
Attività svolte
PRESENTAZIONE - Sono stati presentati i caratteri ambientali della Riserva Naturale e quelli urbanistici del quartiere.
LABORATORIO SUL CAMPO - Sopralluogo naturalistico ambientale nella RN Laurentino Acqua acetosa. Preparazione alle successive uscite nella Riserva Laurentino Acqua Acetosa
LABORATORIO IN AULA - Descrizione della Riserva e sue principali caratteristiche
LABORATORIO SUL CAMPO - Visita guidata alla RN Laurentino Acquacetosa. Analisi e catalogazione dei materiali raccolti
LABORATORIO IN AULA - Descrizione delle principali caratteristiche storico-archeologiche e urbanistiche del Parco Naturale dei Castelli Romani
LABORATORIO SUL CAMPO - Visita al Parco archeologico del Tuscolo.
Analisi e catalogazione dei materiali raccolti.
DESTINATARI 30 Allievi di scuola primaria
30 ore di laboratorio scolastico ed extrascolastico.