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 Laboratorio storico-ambientale

in aula e sul campo

(primaria)

 A.S. 2018/19

FINALITA' Conoscenza del patrimonio locale ai fini dell’educazione alla cittadinanza attiva

Volto alla migliore conoscenza degli ambienti prossimi all’Istituto, il modulo è stato finalizzato ad accrescere la consapevolezza dei ragazzi sul capitale naturale e storico culturale presente nella Riserva Naturale Laurentino Acqua Acetosa, mediante rilevamenti sul campo e monitoraggio ambientale, utilizzando i principi dell’orientamento, del rilevamento territoriale e della citizen science. Sono state previste osservazioni sul campo e mappatura delle emergenze naturalistiche, identificazione e segnalazione delle specie.

Attività svolte
PRESENTAZIONE - Sono stati presentati i caratteri ambientali della Riserva Naturale e quelli urbanistici del quartiere.
LABORATORIO SUL CAMPO - Sopralluogo naturalistico ambientale nella RN Laurentino Acqua acetosa. Preparazione alle successive uscite nella Riserva Laurentino Acqua Acetosa
LABORATORIO IN AULA - Descrizione della Riserva e sue principali caratteristiche
LABORATORIO SUL CAMPO - Visita guidata alla RN Laurentino Acquacetosa. Analisi e catalogazione dei materiali raccolti
LABORATORIO IN AULA - Descrizione delle principali caratteristiche storico-archeologiche e urbanistiche del Parco Naturale dei Castelli Romani
LABORATORIO SUL CAMPO - Visita al Parco archeologico del Tuscolo.
Analisi e catalogazione dei materiali raccolti.

DESTINATARI 30 Allievi di scuola primaria

30 ore di laboratorio scolastico ed extrascolastico.

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